Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
El debat sobre la regulació de les infraestructures passives de Telefónica a Espanya ha obert…
Especialistes en infermeria, cirurgia vascular, endocrinologia, medicina interna i rehabilitació col·laboren per abordar de manera…
Universitat d'Estiu de les Dones fa la seva dissetena edicióDel 29 de juny al 3…
El grup consolida el seu creixement internacional després d'aconseguir contractes estratègics a Mèxic, Suècia i…
La integració de la IA en l'oferta formativa, la metodologia d'aprenentatge per a directius i…
La selecció de futbol dels Estats Units s'està recolzant, durant la competició internacional que té…
Esta web usa cookies.