Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
ISDIN i la Fundació África Directo han completat la seva setena expedició dermatològica a Moçambic,…
Telefónica va obtenir fins al setembre un benefici net de 464 milions d’euros, davant de…
La Dra. Elena Riva Amarante, directora de la Unitat de Cefalees i Dolor Facial de…
LaLiga es consolida com una de les grans referències del futbol internacional després de convertir-se…
El Dr. Agustín Mendiola, cap de la Unitat del Dolor d’Olympia Quirónsalud, explica com la…
Predicció del temps per a Cornellà de Llobregat - 11 de novembre de 2026 Avui,…
Esta web usa cookies.